memberi tanggapan dengan santun bahasa indonesia kelas 9

1 Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari dengan merespon pertanyaan guru yang sifatnya menuntun dan menggali. 2. Peserta didik merefleksi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi. 3. Peserta didik saling memberikan umpan balik hasil refleksi yang dilakukan. Semester2 Bab 4 Memberi tanggapan dengan santun Kurikulum 2013. Artikel ini merupakan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 93 yang berisi ringkasan jawaban alternatif Bahasa Indonesia Kelas 9 Sekolah Menegah Pertama tentang jawaban atas pertanyaan Menyimpulkan Informasi Isi Teks Tanggapan. Adapun penjelasan jawaban tentang teks Syarattanggapan itu harus objektif dan santun. Objektif itu berarti sobat menanggapi sesuatu berdasarkan kenyataan. Sedangkan santun berarti tanggapan yang diberikan harus memberikan dampak positif. Walaupun yang disampaikan itu tentang hal yang kurang baik, tetapi harus disampaikan dengan cara yang baik. Bagaimana memuji yang santun? Itulahrangkuman dari bab 3 tentang menyusun cerita pendek, pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 9. Rangkuman ini disusun dari buku paket BSE K13 revisi yang diterbitkan oleh kemendikbud. Next article Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 Bab 4 Memberi Tanggapan dengan Santun. Witaza Rizkia. Penulis freelance yang suka berbagi lewat tulisan MEMBERITANGGAPAN DENGAN SANTUN. Cara kerja menanggapi sesuatu bukanlah hal yang mudah. Syarat tanggapan itu harus objektif dan santun. Pelajaran Bahasa Indonesia, Kelas 7 SMPN 4 Mandah, Kabupaten Indragiri Hilir, Provinsi Riau. 06:44. MATERI DAN TUGAS CERITA FANTASI SISWA KELAS 7 SMPN 4 MANDAH, KAB. INDRAGIRI HILIR, PROV. RIAU (BAGIAN 1) Application Of Single Phase Induction Motor. Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 Tentang Memberi Tanggapan dengan Santun, Ada 30 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru dalam membuat soal. Soal Pilihan Ganda Bagian tengah teks yang berisi informasi tentang alasan yang mendukung pernyataan dan yang menolak pernyataan dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian ….a. orientasib. insidenc. deskripsi teksd. evaluasi 2. Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan kurang canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Dilihat dari isinya, teks di atas termasuk jenis teks…. a. ulasan b. tanggapan deskriptif c. tanggapan kritis d. eksposisi 3. Struktur yang membentuk teks tanggapan kritis adalah….a. orientasi, insiden, penegasan ulangb. evaluasi, deskripsi teks, penegasan ulangc. evaluasi, insiden, penegasan ulangd. orientasi, deskripsi teks, penegasn ulang 4. Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan kurang canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Teks tersebut termasuk teks tanggapan kritis bagian…. a. evaluasi b. deskripsi teks c. penegasan ulang d. refleksi 5. Bagian awal teks yang berisi pernyataan umum tentang apa persoalan yang disampaikan penulis dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian ….a. evaluasib. insidenc. orientasid. interpretasi 6. Ketika mengkritik, yang tidak boleh kita lakukan adalah …. a. menunjukkan kekurangan karya seni b. menggunakan bahasa berkonotasi negatif c. menawarkan solusi d. tidak bermaksud menjatuhkan nama baik 7. Bagian akhir teks yang berisi penegasan ulang terhadap apa yang sudah dilakukan dan diputuskan dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian ….a. evaluasib. insidenc. penegasan ulangd. interpretasi 8. Untuk meyakinkan pembaca dalam teks tanggapan kritis merupakan tujuan utama. Faktor ini harus dituliskan dalam teks untuk bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah. Faktor tersebut adalah….a. data dan faktab. keteranganc. observasid. pemikiran 9. Struktur teks tanggapan kritis terdiri dari …. a. evaluasi – Deskripsi teks – Penegasan ulang b. orientasi – insiden – interpretasi – koda c. identifikasi – Klasifikasi – Deskripsi bagian d. orientasi – komplikasi – resolusi 10. Perbedaan antara teks eksemplum dengan teks tanggapan kritis dari segi isinya adalah….a. teks eksemplum bersifat imajinatif sedangkan teks tanggapan kritis bersifat ilmiah hingga perlu datab. teks eksemplum bersifat imajinatif sedangkan teks tanggapan kritis bersifat naratifc. teks eksemplum diawali dengan orientasi sedangkan teks tanggapan diawali dengan insidend. teks eksemplum bersifat imajinatif sedangkan teks tanggapan kritis bersifat ilmiah tidak perlu data 11. Perhatikan kalimat kalimat berikut 1 Tim penyelamat tengah mencari sampai 500 orang yang hilang termasuk sekelompok wisatawan Australia yang sedang berlayar dalam kapal wisata 2 Jumlah kematian akibat tsunami yang dipicu gempa bumi hari Senin di Mentawai meningkat menjadi sekurangnya 113 3 Hal itu disampaikan oleh Kepala Pusat Penanganan Krisis, Departemen Kesehatan, Mujiharto hari Selasa26/10 4 Ia juga memperkirakan bahwa korban bisa lebih banyak lagi Susunan kalimat yang tepat agar menjadi struktur evaluasi yang baik adalah a. 1-2-3-4 b. 2-3-4-1 c. 3-2-1-4 d. 2-4-3-1 12. Masalah sosialisasi merupakan masalah dalam tumbuh kembang anak. Berhubung lebih banyak menghabiskan waktu untuk bermain dengan mesin bukan manusia, si praremaja bisa merasa canggung dan kurang nyaman kala datang kesempatan untuk bergaul dengan di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagaian dari struktur teks berupa….a. insidenb. deskripsi teksc. evaluasid. narasi 13. Yang tidak termasuk struktur teks tanggapan kritis adalah… a. deskripsi teks b. evaluasi c. argumentasi d. penegasan ulang 14. Hal ini berarti game online sangat barbahaya bagi penggunanya, untuk itu kita perlu menyikapinya dengan sangat di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagaian dari struktur teks berupa….a. insidenb. deskripsi teksc. evaluasid. penegasan ulang 15. Yang bukan ciri ciri teks tanggapan kritis adalah… a. menghadirkan opini penulis secara universal b. menggunakan proses penilaian yang objektif dan subjektif c. terdapat pengalaman hidup seseorang d. menunjukan fakta dan data kualitatif atau kuantitatif 16. Unsur kebahasaan itu menjadi ciri yang dapat membedakan teks tanggapan kritis dengan teks lain. Misalnya, penggunaan ungkapan untuk menguatkan dan melemahkan, ungkapan untuk melihat sudut pandang orang lain, ungkapan untuk menggambarkan penegasan ulang, urutan bilangan, dan gaya “ Saya sependapat dengan hal itu.” merupakan jenis ungkapan yang berfungsi untuk ….a. ungkapan tanggapan yang menguatkan atau menyetujui pikiran penulis atau pelempar gagasanb. ungkapan tanggapan yang menolak atau tidak menyetujui pikiran penulisc. ungkapan tanggapan yang mengungkapkan sudut pandang orang laind. ungkapan tanggapan yang menggambarkan simpulan dari data orang lain 17. Pendapat yang telah disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, alasan-alasan yang disajikan tentu tidak boleh berdasarkan asumsi. Kajian secara komprehensif yang dibuktikan melalui penelitian atau cara yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis sangat diperlukan. Akan tetapi, banyak juga sisi positif yang diperoleh anak jika mereka bermain game online tidak secara berlebihan. Ada beberapa alasan yang dapat diterima jika game online dijadikan hobi anak-anak dan remaja ini berdasarkan isi dan cirinya merupakan bagian dari teks ….a. teks eksemplumb. teks tanggapan kritisc. teks cerpend. teks tanggapan deskriptif 18. Melihat dari faktor yang sudah diuraikan tersebut, pertanyaan melihat gerhana matahari bisa menyebabkan kebutaan adalah mitos modern. Faktanya sinar matahari sangat berbahaya jika kita melihatnya secara langsung, baik ketika gerhana atau dalam kehidupan sehari-hari. a. penegasan ulang b. deskripsi teks c. argumentasi d. evaluasi 19. Ketika ingin memberikan tanggapan, syarat yang harus ada ialah .. ..a. objektif dan menyenangkanb. objektif dan adilc. santun dan objektifd. santun dan menyenangkan 20. Kalimat pujian terhadap suatu produk terdapat dalam kalimat …a. Gambar televisi kurang jernih sehingga tidak nyaman Mencuci bersih dan tidak merusak Daya listrik kecil, tetapi sinar terang Udara AC dingin sedingin kutub utara. 21. Sebuah tanggapan harus bersifat objektif. Makna kata objektif adalah ….a. mengenai keadaan yang sebenarnya tanpa dipengaruhi pendapat pribadib. mengenai keadaan yang sebenarnya dengan dipengaruhi pendapat pribadic. penilaian yang dipengaruhi orang laind. penilaian yang tidak dipengaruhi orang lain 22. Berikut ini yang tidak termasuk struktur teks tanggapan adalah ….a. konteksb. deskripsic. penilaiand. saran 23. Kalimat penolakan ditunjukkan pada kalimat ….a. saya memahami saya tidak setuju jika kita menggunakan dana itu secara mari kita simpulkan hasil rapat pada sore hari oleh karena itu, peraturan diperlukan agar siswa menjadi disiplin. 24. Berikut ini kalimat yang berupa saran adalah ….a. hari ini kamu terlihat cantik!b. hebat sekali kamu sekarang sudah sukses menjadi pengusaha!c. sebaiknya kamu rajin belajar agar peringkatmu meningkat!d. tulisanmu jelek sekali! 25. Hal-hal yang tidak terdapat pada bagian penilaian teks tanggapan adalah ….a. deskripsib. saranc. kritikd. pujian Soal Essay Tuliskan contoh kalimat saran!Coba berikan tanggapan positif dan negatif pada pernyataan Indonesia mengajukan diri menjadi tuan rumah piala dunia 2026!Jelaskan yang dimaksud dengan kalimat tanggapan negatif ?Ada beberapa aturan yang digunakan jika Anda ingin menggunakan kalimat tanggapan ini. Aturan-aturan ini meliputi?Jelaskan yang dimaksud dengan kalimat tanggapan positif ? Soal Soal Lainnya Soal Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Tentang Puisi RakyatSoal PENJASKES kelas 8 semester 2 Tentang Senam LantaiSoal Prakarya kelas 9 semester 2 Tentang Pengolahan Bahan Pangan Setengah Jadi dan Bahan Hasil Samping dari Hasil Perikanan dan Peternakan Menjadi Makanan Siap KonsumsiSoal Fiqih kelas 10 semester 2 Tentang Pelepasan Harta dalam IslamSoal PAS Mata Pelajaran Ekonomi Kelas 11 semester 2 Post Views 243 Hallo sahabat RGI, membuka awal tahun pelajran kita akan disibukan dengan dituntutnya kelengkapan adminstrasi, baik itu RPP, RPL, Silabus dan banyak lagi file administrasi lainnya, oleh karena sebab itu, di sini admin bermaksud ingin membagikan kepada anda sebuah BAB 4 Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Materi Memberi Tanggapan dengan SantunRPP RPP B Indonesia Kelas 9, dengan mengunduh RPP tersebut di bawah diharapkan beban anda bisa sedikit berkurang, karena setelahnya anda mendapatkan file RPP word lengkap di bawah anda juga bisa dengan leluasa merubahnya sesuai keperluan perlu admin sampaikan di awal bahwa di sini, anda bisa mendapatkan keseluruhan RPP B Indonesia Kelas 9 Semester 1, yang dimana daftar RPP nya Kelas 9 Semester 1 Bab 1 Materi Melaporkan PercobaanBab 2 Materi Menyampaikan Pidato PersusifBab 3 Materi Menyusun Cerita PendekBab 4 Materi Memberi Tanggapan dengan SantunKenapa admin buatkan template artikel semacam ini..?? Tujuan utamanya adalah di harapkan anda bisa menyesuaika unduh dokumen RPP tersebut, sebagaimana kebutuhan dan kepaerluan bagi anda yang merasa memerlukan keseluruhan RPP, akan memiliki panduan utama serta gambaran apa saja dan dimana bisa mendapatkan file RPP nya dengan cara klik tautan unduh sesuai kebutuhan dari artikel sebelumnya dimana admin membagikan RPP pertemuan ke 1 dan ke 2, di sini anda bisa mendapatkan file RPP BAB 4 Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Materi Memberi Tanggapan dengan Santun, tanpa syarat serta ketenuan yang sebelum jauh kepada file unduh RPP tersebut, sedikit mendalam tentang tujuan disampaikanya materi ini adalah Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat menganalisis struktur model teks tanggapan, menganalisis ciri kebahasaan model teks tanggapan dan menyajikan dan pembahasan hasil telaah model sebelum itu, keahui cara mendapatkan file RPP BAB 4 Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Materi Memberi Tanggapan dengan Santun tersebut, yaitu dengan tautan Unduh di bawah, maka anda akan di antarkan pada tampilan google drive saya, lalu cari di pojok kiri layar anda tombol "File", lalu klik, kemudian scroll ke bawah dan lalu tekan tersebut di buat atas dasar banyaknya notifikasi email meminta untuk file di edit di dalam drive saya. Dengan langkah di atas maka anda bisa dengan leluasa merubah file tersebut pada PC atau Laptop anda, karena file tersebut sudah anda tanpa berpanjang lebar lagi dapatkan RPP B Indonesia Kelas 9 BAB 4 Materi Memberi Tanggapan dengan Santun Pertemuan 3 dengan cara UNDUH DI SINILalu RPP B Indonesia Kelas 9 BAB 4 Memberi Tanggapan dengan Santun pertemuan 4 dapatkan DI SINIJuga bagi anda yang membutuhkan RPP Bahasa Indosesia Kelas 9 Semester 1 Bab 1 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 1 Pertemuan 3 dan 4 dapatkan DI SINIBab 2 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 2 Pertemuan 3 dan 4 dapatkan DI SINIBab 3 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 3 Pertemuan 3 dan 4 dapatkan DI SINIBab 4 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIDan RPP Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Bab 5 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 5 Pertemuan 3 dan 4 dapatkan DI SINIBab 6 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 6 Pertemuan 3 dan 4 dapatkan DI SINIBab 7 Pertemuan 1 dan 2 dapatkan DI SINIBab 7 Pertemuan 3 5 dapatkan DI SINITerima kasih untuk anda yang sudah menyempatkan mampir di artikel saya ini, semoga apa yang admin coba bagikan bisa ada manfaatnya, serta meringankan beban kita sebagai guru, karena tidak ada alasan lain selain kita saling membantu meringankan beban antar kita pejuang Berkah, Semangat serta Berkarya terus para guru pengemban amanat mencerdaskan generasi bangsa, kami cinta akan engkau, salam hangat dari RGISemoga bermanfaatYang banyak di cari rpp teks tanggapan kelas 9 kurikulum 2013 revisi 2018rpp memberi tanggapan dengan santunrpp 1 lembar teks tanggapan kelas 9rpp daring bahasa indonesia kelas 9 memberi tanggapan dengan santunrpp daring memberi tanggapan dengan santuncontoh memberi tanggapan dengan santunppt memberi tanggapan dengan santun kelas 9contoh soal memberi tanggapan dengan santun 100% found this document useful 1 vote4K views3 pagesOriginal TitleBahan ajar kelas 9 - Bahasa Indonesia - Bab 4 - Memberi Tanggapan dengan Santun A & BCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?100% found this document useful 1 vote4K views3 pagesBahan Ajar Kelas 9 - Bahasa Indonesia - Bab 4 - Memberi Tanggapan Dengan Santun A & BOriginal TitleBahan ajar kelas 9 - Bahasa Indonesia - Bab 4 - Memberi Tanggapan dengan Santun A & BJump to Page You are on page 1of 3Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Berikut ini rangkuman dari materi bahasa Indonesia kelas 9 bab yang keempat yang membahas tentang Memberi Tanggapan dengan Santun. Materi rangkuman ini disusun berdasarkan buku paket BSE K13 revisi yang diterbitkan oleh kemendibud. Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan Syarat tanggapam itu harus objektif dan santun. Objektif berarti menanggapi sesuatu berdasarkan apa yang sesungguhna, fakta, dan kenyataan. Santun berarti cara menyampaikan tanggapan itu harus berdampak positif dengan cara dan bahasa yang baik. Menyimpulkan Informasi Isi Teks Tanggapan Memberikan tanggapan berkaitan dengan pujian atau kritik dengan urutan penyajian tanggapan. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Tanggapan Struktur Konteks apa yang ditanggapi, dimana dan kapann peristiwa itu terjadi. Deskripsi apa dan bagaiaman sesuatu terealisasiPenilaian apa yang dipikirkan tentang itu. Bahasa Bahasa deskriptif kata yang mengungkapkan penilaian. pujian dapat membawa perasaan positif yang disebabkan seseorang telah memperhatikan sesuatu karyamu, perbuatanmu, ucapanmu, dirimu yang dianggap memiliki nilai. Cara memuji secara tepat Tulus, bukan yang rasa nyaman. Kritik dapat meningkatkan karakter orang dan menghindari menyalahkan dan menyerang pribadi. Kritik konstruktif memiliki nada positif dan fokus pada tujuan yang jelas dan dapat dicapai. Kritk yang harus dihindari adalah kritik yang mencari kesalahan, merendahkan, menjelekkan, dan menyakiti orang. Cara memberikan kritik yang membangun Mulai dengan cara positif seperti memuji, dan menunjukkan apresiasi yang jujur dan tulus,Tidak menunjukkan emosi bahasa negative seperti menyalahkan, dan menyerang pribadi. Fokus utama kritik ada pada keunggulan, bukan menunjukkan kelemahan keburukan. Kritik yang berfoks pada kelemahan bukanlah kritik melainkan mencaci. Alternatif dari kritik adalah saran. Saran bersifat positif, dapat dilihat sebagai bantuan. Model teks tanggapan tulisan, ulasan pujian karya seni KonteksDeskripsi dan penilaian Model teks tanggapan tulisan, kritik kritik sastra KonteksKonteks pengarang dan pengarang dan karyanyaDeskripsi karyaPenilaian terhadap karyaPenilaian terhadap penerbitan Bab 4 Memberi Tanggapan dengan Santun - Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Kegiatan memberi pendapat itu merupakan bentuk tanggapan terhadap sesuatu. sesuatu itu dapat berupa peristiwa fenomena, ucapan dan perbuatan, atau berupa karya yang diciptakan orang lain. tanggapan ini bersifat pribadi, misalnya kamu menanggapi karya puisi temanmu. Tanpa disadari kita juga sering menanggapi sesuatu yang kita lihat dan rasakan. aspek yang perlu dipelajari adalah cara menanggapi sesuatu secara objektif dan santun hindari menanggapi sesuatu yang menyakiti. lebih baik kita tidak menanggapi apapun daripada menyakiti orang lainMenanggapi sesuatu bukanlah hal yang mudah. tanggapan kita harus objektif dan santun objektif Artinya kita menanggapi sesuatu berdasarkan apa yang sesungguhnya fakta nya, dan kenyataannya. kata santun Artinya kita menyampaikan tanggapan harus berdampak positif. meskipun yang kita sampaikan tentang hal yang kurang baik namun mesti disampaikan dengan cara atau bahasa yang baik. Menyimpulkan informasi isi teks tanggapanmisalnya ada seseorang yang menanggapi terhadap lukisan Affandi nah bagaimana kita menyimpulkan informasi dari tanggapan menyimpulkan tanggapan dari seseorang, dapat dengan cara menjawab pertanyaan berikut Karya apakah yang ditanggapi?Siapa yang menghasilkan karya tersebut?Siapa yang menanggapi?Bagaimana bentuk tanggapannya?Bagaimana cara menanggapinya?Struktur Teks TanggapanKonteks Apa yang ditanggapi? di mana, kapan peristiwa terjadi? peristiwa apa, politik, sosial, seni budaya?Deskripsi Apa dan bagaimana sesuatu terealisasi/diciptakan atau dihasilkan?Penilaian Apa yang kita pikirkan tentang sesuatu itu?Kalau kamu suka membaca dan ingin mendapatkan buku sekolah di smartphone, kamu bisa download aplikasi android Buku Sekolah Gratis di playstore dari CTF Studio. Dengan menggunakan aplikasi ini kamu bisa membaca bukunya secara offline juga bila telah mendownloadnya atau secara online bila tidak mau menyimpan banyak data di smartphone. Bila berganti buku dan kamu ingin melanjutkan membacanya, kamu tidak perlu mencari halaman yang sebelumnya, jadi tinggal melanjutkan bacaannya saja.

memberi tanggapan dengan santun bahasa indonesia kelas 9